NO.1
他是成绩优秀的优等生，而我是成绩差的后进生。我是第一次这样形容自己，但我希望这是第一次，也是最后一次。小学的我，成绩在班级里拔尖，自从进入初中，成绩慢慢下滑，刚进校的调研考班级第13名，年级67名；而他，那个作为我同桌的他，班级排名第4名，年级排名39名，简直就是我心目中的大神。调研考后，经过几次单元测验，成绩不如以前了，而他却是慢慢进步，让我感觉到自卑，失去自信。
不知不觉，期中考试的脚步慢慢逼近，我的心也变得提心吊胆，因为在模拟期中测验时，成绩排名降到了班级第32名，我很怕期中考试我会更差，上课经常发呆，经常想着怎样才能把成绩提上去，因此经常被老师叫去办公室”喝茶“。我是班主任的课代表，我知道老师们都很相信我，希望我变得更好，所以，我不想让老师们失望，更不想让自己失望，不想让自己因此对未来失去信心。
李艺铭好像看出了我的心思，课间拒绝与男生们去打篮球，留在座位上和我谈心，他鼓励我时，看着他那突然严肃认真的脸，我真的很想笑，但是由于对期中考试的担心，实在笑不出来。他的话语启发并激励了我，让我充满自信，充满期待；也让我有了动力，有了目标。
NO.2
好不容易熬过漫长的一天，带着沉重心情的我，准备收书包回家。“别走，留下我给你讲会题！”震耳欲聋的声音，把我吓了一跳，我没有想到他会这样说，但我同意了，给家长说明情况后，就开始认真的学习了。教室里，只剩下我们俩的身影，只听得见讲题的声音和写字的落笔声。
时间过得很快，天空也在不知不觉中被黑暗占据，我们停止了学习，并约定期中考试前，每天放学留下将一个小时的题目。他怕晚上我一个女孩危险，贴心的送我回家，我们走在路上有说有笑，仿佛忘记了烦恼，忘记了一切，仿佛这个世界只剩下我和他······
我对他的心意，似乎也在这黑夜中慢慢确定。
NO.3
经过一个星期的补习，和期中考试后的等待，成绩终于登入了智学网，虽然相比调研下降了一些，但我一点也没有感觉到伤感，因为，这是我和他共同努力的结果。我很庆幸我的同桌是他，他带给我鼓励，带给我自信，让我从绝望和自卑中走出来，让我可以想笑就笑，不再掩饰自己的情感。
这也许就是同桌的意义吧！